以上两种观点针锋相对又各有道理。在笔者看来，这两种看似矛盾的观点恰恰说明了当前大学生就业面临的尴尬困境：一方面，大学生总量不多但部分地区（如大中型城市）和部分专业的大学生因在市场上“供给过量”找不着工作；另一方面，不少企业打着“高薪”的灯笼却招聘不到满意的毕业生。这一尴尬困境体现的是中国发展到特定历史阶段市场———政府———高校之间的结构性矛盾。
　　对策：
　　政府宏观调控下的协调与合作
　　当前大学生就业问题是一个牵一发而动全身的结构性问题，解决大学生就业问题不是一朝一夕就能完成的事情，而是一项长期的“系统工程”，需要在政府宏观调控下大学生、市场、高校三者的协调与合作。
　　１．政府：综合运用各种手段，做好宏观调控，给大学毕业生创造一个比较平等的竞争择业环境。首先，政府应做好长远规划，协调城乡二元结构差异和区域差距，这不仅关系到大学生的就业问题，也关系到国家的长远发展问题。其次，短时间内政府解决大学生就业困境的当务之急应该是通过法律、政策等手段消除那些妨碍大学生就业的制度、政策壁垒，尤其是关于户口和流动问题，这虽然不能从根本上改变当前大学生涌向大城市就业难的现状，但可以有效缓解当前大量学生纷纷积压在大城市求职的状况。第三，适当把资源向中小城镇倾斜，缩小城市和地区在政治资源上的差异，更好地引导大学生向不发达地区、小城镇等地区移动，这样不仅能为小城镇带来人力资源，也能相应缓解大中城市的压力，促进社会发展的良性循环。最后，政府在宏观调控的过程中应该注意协调学校与市场之间的信息沟通，除了制定所谓的就业率指标外，更应该注重宏观上的规划和指导，合理引导高校的招生规模以及市场经济结构。
　　２．大学生：转变传统就业观念，走向市场。目前我国的毛入学率已经达到１９％，已经由“精英阶段”进入“大众阶段”，现在的大学生，无论绝对数量还是相对数量都要比上个世纪５０年代的中专生还要多。因此，今天的大学生在择业的过程中应该改变传统的“等、靠、要”心理和“一步到位、终生不变”的就业心态；应调整自己的目标，树立市场经济条件下的竞争观念和就业新观念；同时注意提高自身能力，主动多方面寻找就业机会和就业渠道。令人欣慰的是，“２００６年中国大学生就业调查”中指出，有６６．１０％的学生月收入期望值在１０００元至２０００元之间。这一现象表明，目前大学生的高标准就业观念已经在改变。
　　３．市场：优化结构，协调与政府、高校的信息沟通。市场作为资源配置的手段，需要利用价格杠杆来协调劳动力资源（包括大学生）在各行业、部门间的分配，以此优化市场经济结构；同时，应该在政府宏观调控下做好与高校、社会等的互动，如与学校“联合”培养市场所需人才等，使各项资源都能得到合理利用。
　　４．高校：改革教育模式，与企业合作，培养高层次人才。一方面，高校应充分了解市场信息，把办学规模和专业设置与市场接轨；在招生过程中应根据本校和市场需求的实际情况确定生源和数量，避免盲目招生；在培育学生期间应注意提高师资力量，切实培养出有真才实学的、有能力的大学生；在学生将近毕业期间，应加强针对大学生的就业信息服务，解决因供需脱节和因信息不畅产生的就业问题。另一方面，主动与市场、社会接轨，考虑与相关部门和企业联合“办学”，在专业课程设置、招生规模大小等方面与企业等进行协商，同时也注意引导学生及早了解、参与企业，通过系统实习等活动提高大学生的综合能力等。