高考分数线能达到本科第一批录取分数线，即重点分数线的考生，常常会因为志愿填报不当而与重点院校失之交臂。那么，如何才能更好地避免“虎落平阳”的局面？且让小小的昆虫来为他们支招。

蜘蛛：

广撒网，力争一“网”打尽

蜘蛛捕获猎物的武器是一张大网：由一根蛛丝放射形的从中央向四周扩散而成。整张网做得非常大。然后，蜘蛛就静静地坐在网的中央，把八只脚撑开，用来敏锐地感觉来自网的每个方向的动静。一旦有什么风吹草动，它便闪电般地冲过去，将猎物逮个正着。

任何正确的决定都应该产生在掌握详实材料的基础上，填报高考志愿更应如此。只有充分了解填报志愿涉及到的相关信息、数据，才能够准确地给自己定位。所以，这昆虫计之一，就是蜘蛛结网，广撒网，广泛的收集信息，将有可能的重点院校及相关信息结成一个网，然后才有可能坐在这张“网”的中央，将合适自己的院校和专业“网”到擒来。广撒网，主要由以下几个步骤组成：

第一，要收集各种不同类别大学的基本资料，这是志愿报考的基础。

基本资料是指学校的地理位置、历史沿革、专业设置、专业性质和培养目标、主要课程，该校学生毕业后的分配方向，对学生收费情况和奖、贷学金发放办法等等。尤其是专业性质和培养目标，即各专业是培养哪一类人才的，毕业后一般从事哪些工作，与自己向往的职业是否一致，这些尤其重要。对于农村、边疆、山区等边远地区的考生，由于不太熟悉高等教育的情况，则更应该注意了解。而这些基本资料光靠“临阵磨枪”，是很难找全的，需要考生和家长，在临考前就注意信息的收集工作，才能确保志愿填报的成功率。

由于其自身不同的特点，在招生时，不同门类的大学，对考生的要求也有不同的侧重。如综合性大学，因为具备学科门类齐全、师资力量强、科研水平高、设备条件好的优势，在录取时录取人数较多、录取新生成绩跨度较大、招生专业也较多；理科类院校，则招生院校和专业多，招生数量大，考生选择范围广，考生在第一志愿不被录取时，其第二、第三志愿及参考志愿周转调剂的余地比文史类、外语类专业要大，但其中的工科类对考生身体条件或健康状况要求较高；相对而言，文史语言类院校，招生总数少，要求填报志愿准确性较强，学校与专业之间考生第二、第三志愿及服从志愿周转调剂余地比理工类少，更加注意考生语文、历史、外语等相关科目成绩；对于师范类院校，国家对考生实行提前录取办法等多种鼓励措施，对考生的思想品德和身体健康有一定要求。跛足、严重口吃、听觉迟钝、脸部有黑斑及胸廓显著畸形的考生，师范院校不予录取；而财经类院校，生源丰富、录取分数线较高，招生时通常会偏重考生的数学、外语、语文成绩；医科类院校，对考生相关科目成绩有一定要求，其中中医、中药专业要求考生语文尤其是古文基础必须达到一定水平，医科大学、医学院对考生的化学、生物和外语成绩有较严格要求，同时注重考生身体健康状况是否适合从事医药卫生工作；还有一些特殊类型院校，招生对象是针对特定人群，如华侨院校，招生对象主要是华侨、归侨和华侨子女、港澳及台湾省籍学生，不符合招生条件的一般不予考虑。

第二，详细了解近三、四年来，各类重点院校在本地区的招生计划的情况。

我们说，三、四年，一般会成为一个学校招生的分水岭。这是因为，无论是哪种类别的重点院校，其招生都会存在“大小年”的现象。所谓大年，就是指某学校或专业在某年内特别火，报考人数特别多，分数线水涨船高，这年就是它的大年。而小年则正好相反，由于报考人数少，分数线降低。一般来说，大年、小年是一年年交替出现的。因为如果前一年某校或某专业分数特别高，当年报考的学生会担心不被录取而纷纷改报其他学校或专业，从而导致报考人数减少，分数线降低。而后一年的考生看到这一年分数低，则都集中到这里来，分数线自然又上去了。如此循环往复。所以，必须通过分析一个学校三、四年的招生情况，看这个学校的在该地区招生的冷热变化曲线，然后果断在可能出现‘小年’时填报该类院校或者专业。