今年，我在卧室为6岁的儿子设计了一个小书橱，这是在装修房间时我特意给他设计的。儿子年龄不大，书却不少，书橱都快装满了，他刚出生不久，我就开始给他念书，所以这个家庭图书角是一天天积累起来的。儿子在家时，总爱翻他的书，虽然他翻得很乱，不会整理，但我任他去选择他自己要看的书。
    我把儿子的“图书角”分为“三个时态”，分别是“过去时”、“现在时”和“将来时”。
    “过去时”。儿子3岁以前一些简单的“识字图片”和上小班、中班时的画册、婴幼儿画报等，我要求儿子留着这些书，一是作为他的成长历程纪念；二是告诉他是书就有用，读过的书不要随便扔掉。
    “现在时”。除了儿子上大班的一些画册外，我还根据他现在的学习内容买了几本《注音格林童话》、《注音安徒生童话》以及《蓝猫3000问》等，让儿子在幼儿园学完拼音后，自己试着用拼音独立念书。
    “将来时”。平时买书时我会选一些“后备书”。如《世界小学生作文》、《名人名言》、《小学生成语词典》、《少儿古诗读本》，甚至《中学生情感世界作文》等。一是这些书的确物超所值，永不过时；二是他有兴趣尝试的话可以提前让他读。
    我觉得给孩子建一个家庭图书角，让孩子随时随处有书可读，在充满书籍的环境中成长，孩子的读书兴趣和阅读能力会提前发展。